中共绥棱县委“两学一做”
学习教育协调小组办公室                   　　　　　　　　　　　　 2017年4月7日

绥棱县扎实开展基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作

　　为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，绥棱县委精心组织、严格要求，立足于“实、广、透、诚、严”，扎实开展专题组织生活会和民主评议党员工作。截止3月末，全县605个基层党支部全部召开专题组织生活会，共民主评议党员14051名。
　　1.坚持制定方案求“实”，精心谋划部署。印发《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》和《专题组织生活会和民主评议党员工作流程图》，明确党支部召开组织生活会的基本要求、方法步骤等，切实加强工作指导，基层党委和党支部分级制定实施方案，掀起“两学一做”学习教育热潮。
　　2.坚持征求意见求“广”，找准突出问题。各支部通过座谈访谈、向服务对象发放问卷、设置意见箱、书面或网络征询等方式，广泛征求群众或服务对象的意见建议，深入查摆突出问题。同时，支部委员深入开展谈心活动，重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面征求意见和建议，做到党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间广泛谈，有分歧、有不同意见的党员之间必谈,把问题谈开谈实，把思想谈深谈透，消除隔阂、达成共识目的，为召开专题组织生活会提供保证。
　　3.坚持自我剖析求“透”，触及灵魂深处。每名党员在深入学习教育、广泛听取意见、充分谈话谈心的基础上，以“四讲四有”为标尺，从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面进行严肃深入的党性分析，查找自身的差距和不足，列清问题清单，提出整改的具体措施。党支部班子及其成员在深入查找剖析的基础上，认真梳理在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的问题,切实做到把问题找准、找深、找透。
　　4.坚持相互批评求“诚”，增进班子团结。严格执行双重组织生活制度，34名县处级党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头开展批评和自我批评。党支部班子成员联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,开展党员之间相互批评，不搞“一团和气”、当老好人，真正做到了坦诚相见，开门见山，推心置腹，既不回避矛盾，又不空泛议论，既有红脸出汗，也有加油鼓劲，达到了增强党性、增加共识、增进团结、共同提高的目的。
　　5.坚持民主评议求“严”，加强队伍建设。按照“个人自评、党员互评、民主测评”的程序进行民主评议党员，严把民主评议的质量关，推动民主评议自主化、透明化、实质化。一是个人自评。个人根据政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价。二是民主测评。以支部为单位，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，通过发放测评表对党员进行投票测评。三是组织评定。党组织根据党员个人自评和民主测评情况，结合党员日常表现进行综合评定。目前，全县共有14051名党员参加了民主评议，其中被评为优秀的党员8661名、合格党员5326名、基本合格党员64名。通过召开专题组织生活会和民主评议党员，切实使全县党员通过严格的党内生活锻炼，思想受到了触动、行动受到了鼓舞，进一步强化了党的观念、提高了党性修养，增强了发现和解决自身问题的能力。